Informationen, die über zwei Eingangskanäle (Ohren und Augen) aufgenommen werden, verankern sich besser im Gedächtnis als solche, die nur über einen Eingangskanal (Ohren) aufgenommen werden. Bilder spielen dementsprechend bei der Wissensaufnahme und -verarbeitung eine zentrale Funktion. Sie erhöhen die Aufmerksamkeit der Studierenden und fördern das Behalten von Lerninhalten.

In diesem Seminar lernen Sie Bilder und Flipcharts für Ihre Lehrveranstaltungen zu gestalten, um komplexe Inhalte verständlich darzustellen.

Umfang: 10 UE

• Vorbereitung: 2 UE
• Präsenzzeit: 8 UE (1 Tag)

Fortbildungspunkte: 9 für einen Tag

Lernziele des Seminars "Visualisieren in der medizinischen Lehre" :

Nach Abschluss des Seminars können Sie...

• Grundlagen der Visualisierung am Flipchart benennen,
• in lesbarer Schrift auf Flipcharts schreiben,
• einfache grafische Elemente wie Symbole, Figuren und Banner zur ansprechenden Visualisierung von Inhalten zeichnen,
• eigene Bildvokabeln für Ihre Fachdisziplin entwickeln,
• eigene Flipcharts zur Darstellung von Inhalten Ihres Lehrthemas gestalten.

Inhalte:

•   Einführung
•   Grundlagen der Visualisierung (lesbare Schrift, Grundformen, Symbole, Figuren)
•   Einsatz von Bannern und Sprechblasen
•   Einsatz von Schattierungen und Farben
•   Entwicklung von Bildvokabeln und Flipcharts für eigene Lehrveranstaltungen