Willkommen

Ziel der Universitätsmedizin Mainz ist es, ihren Studierenden der Human- und Zahnmedizin ein qualitativ hochrangiges, vielfältiges und differenziertes Lehrangebot zu bieten.

Zum Erreichen dieser Ausbildungsexzellenz und zur Formung eines Alleinstellungsmerkmals wurde – neben der Einführung des neuen Mainzer Curriculums mit der novellierten Studienordnung im Jahr 2011 – die Einrichtung der Rudolf Frey Lernklinik an der Universitätsmedizin Mainz vollzogen. Außerhalb von Modellstudiengängen sind Lernkliniken/ Simulationskrankenhäuser derzeit eines der innovativsten Lernkonzepte bundesweit. Die Universitätsmedizin Mainz nimmt mit diesem Projekt ihren Anspruch wahr, ein Innovationsmotor für das Medizinstudium zu sein. Die curriculare Pflichtlehre des vorklinischen und klinischen Studienabschnitts wird nachhaltig gefördert - bei der praktischen Ausbildung erhalten die Studierenden Unterstützung und es werden ihnen personelle und räumliche Ressourcen insbesondere zur Vermittlung interdisziplinärer Lerninhalte neuer Lehr- und Prüfungsformen zur Verfügung gestellt. Die Lernklinik dient zudem als Plattform für Lehrforschungsprojekte. Diese Lehrforschung ermöglicht die Integration theoretischen Wissens, methodischer Expertise sowie der selbstständigen Durchführung von empirischen Untersuchungen durch eigene Forschungserfahrungen. Neben diesen zahlreichen Einsatzmöglichkeiten bietet die Rudolf Frey Lernklinik medizindidaktische Fort- und Weiterbildungen für Lehrende der Universitätsmedizin an.

Aktuelle Veranstaltungen

Donnerstag
28. Mai

MDP-Seminar:
"Einsatz von Simulationspersonen in der medizinischen Lehre"

Der Einsatz von Simulationspatienten (SP) eröffnet einen einzigartigen Weg zu einer Welt innerhalb der medizinischen Ausbildung und Praxis, die oft einer Bewertung oder Einschätzung verborgen bleibt.
In diesem Seminar geht es darum, einen möglichen Einsatz von SP exemplarisch zu testen und mögliche Einsatzorte,
Lernziele und Unterrichte rund um die SP-Methode zu ermitteln, zu vertiefen oder zu verfeinern

Zielgruppe: Unterrichtsbeauftragte und Dozierende aller Fachbereiche, die in Seminaren, praktischen Übungen
und Prüfungen Simulationspersonen anhand Ihrer Lernziele einsetzen wollen


Umfang: 15 UE

  • Vorbereitung: 4 UE
  • Präsenzzeit: 8 UE (1 Tag)
  • Nachbereitungszeit 3 UE

Fortbildungspunkte: 9 für einen Tag

Lernziele des Seminars "Einsatz von Simulationspatienten in der medizinischen Lehre":

Nach Abschluss des Seminars können Sie...

  • mögliche Einsatzszenarien zum Einsatz von Simulationspatienten (SP) ermitteln,
  • typische Szenarien anhand eines Skriptes erstellen und planen,
  • Lernziele im Rahmen des Einsatzes von SP ermitteln und formulieren,
  • die Umsetzung und Bewertung der geplanten Szenarien beispielhaft testen,
  • den Einsatz von SP als Unterrichts-Methode bewerten,
  • Unterrichtskonzepte für den Einsatz von SP verfeinern,
  • Assessment- bzw. Feedback-Instrumente zur Bewertung der Unterrichte mit SP entwickeln.

Inhalte:

  •   Einführung in die Methode SP
  •   Formalien zum Einsatz von SP
  •   Besprechung und Verfeinerung der Ergebnisse der Vorbereitungsaufgabe
  •   Exemplarische Durchführung von Szenen mit SP aus der Vorbereitungsaufgabe
  •   Peer-to-Peer-Evaluation mit Ergänzungen und Verfeinerungen
  •  Abschlussreflexion und Besprechung der Nachbereitungsaufgabe
Datum
28.05.2026
Uhrzeit
09:00 -16:30 Uhr
Ort
Rudolf Frey Lernklinik Geb. 508, Seminarraum im UG
Veranstalter
Mainzer Medizin Didaktik Programm (MDP)
Zielgruppe
Unterrichtsbeauftragte und Dozierende aller Fachbereiche, die in Seminaren, praktischen Übungen und Prüfungen Simulationspersonen anhand ihrer Lernziele einsetzen wollen in der medizinischen Lehre
Kurzbeschreibung
Seminar "Einsatz von Simulationspatienten in der medizinischen Lehre"
Fortbildungspunkte
9 Fortbildungspunkte
Kosten
keine
Dozent
Thomas Nowak, MA Erwachsenenbildung, Leitung SP-Programm der Rudolf Frey Lernklinik
Kontakt

Kontakt:

Dr. Stefanie Hülsenbeck

Tel.: 06131 17-7811
Fax: 06131 17-9719
medizindidaktik@uni-mainz.de

Anmeldung:

Anmeldeformular

 

Weitere Informationen
www.unimedizin-mainz.de/lernklinik/mainzer-medizin-didaktik-programm-mdp/mdp-medizindidaktische-schwerpunktbildung-mq-ii-pilotphase/seminar-einsatz-von-simulationspersonen-in-der-medizinischen-lehre.html

Veranstaltungen - Medizindidaktik

Veranstaltungen - curricular

Ziele

Mit der Einrichtung der Rudolf Frey Lernklinik strebt die Universitätsmedizin Mainz die Realisierung folgender Ziele an:
  • Verbesserung der praktischen und kommunikativen Fertigkeiten der Studierenden
  • Nachhaltiges Training von Hard und Soft Skills für den ärztlichen Beruf
  • Konsequente Vernetzung von Theorie und Praxis
  • Etablierung und Ausbau von Lehrforschungsprojekten

  • Förderung der medizindidaktischen Kompetenz der Lehrenden durch ein zielgruppenspezifisches Fortbildungsangebot