Visual Universitätsmedizin Mainz
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Objectif et contenu de la formation doctorale structurée

Le programme de formation structuré comprend les domaines:

  • Problèmes de la philosophie des sciences et de la théorie médicale
  • Histoire de la médecine et des sciences de la vie
  • Médecine – une approche culturelle
  • Èthique interculturelle de la médecine et de la recherche
  • Èthique médicale appliquée



L´objectif scientifique principal de la coopération consiste dans l´établissement interdisciplinaire et interculturel d´un discours sur les questions et problèmes à l´interface entre médecine, sciences de la vie, technologie, cultures et société aussi bien que dans l´analyse des questions spécifiques, épistémologiques et éthiques qui se posent dans ces domaines. Du point de vue des orientations méthodologiques, se trouve le concept relativement nouveau des « Medicine Studies » qui, sur le modèle des « Science Studies », utilisent l´analyse de développements historiques et récents et de processus contemporains concernant l´interface ci-dessus mentionnée, leur étude épistémologique critique en vue de répondre à des questions normatives.

Les cultures actuelles respectives d´enseignement et de recherches en Allemagne et en France formeront ainsi elles-mêmes un centre de gravité manifeste du collège doctoral binational, en suivant les intérêts de recherche communs existants dans le domaine de l`histoire, de la théorie et de la médecine et des sciences de la vie et en les traitant d´une manière fondée et méthodique.

Le programme de formation doctorale prévoit à Mayence:



Pour connaître le programme de formation doctorale à Paris et avoir plus d’informations, veuillez contacter le Prof. Claude Debru.

Le programme de formation dans sa structure d`ensemble est basé sur le concept de prise en charge rapprochée ; ce qui signifie que chaque jeune scientifique dans chaque pays sera encadré par un(e) tuteur-mentor. Ces derniers accompagnent les doctorants non seulement dans la recherche et l`enseignement mais encore élaborent avec eux un concept de développement professionnel. Ainsi, on peut attendre tout particulièrement, que les réseaux internationaux du partenaire de coopération constituent une plus value pour le développement académique des jeunes scientifiques pris en charge dans le projet.