Fachweiterbildung
'Neonatologische und Pädiatrische Intensivpflege'
Die zweijährige, landesrechtlich geregelte berufliche Fachweiterbildung 'Neonatologische und Pädiatrische Intensivpflege' ist für examinierte Pflegefachpersonen von entscheidender Bedeutung, die ihre berufliche Handlungskompetenz in beiden der anspruchsvollsten Bereiche der Gesundheitsversorgung mit Kindern fördern und erweitern möchten.
Beide Fachbereiche stellen hochsensible Abteilungen im Krankenhaus dar, in denen häufig lebensbedrohlich erkrankte Kinder vom Frühgeborenen- bis zum Erwachsenenalter versorgt werden. Diese Versorgungssituationen sind komplex und erfordern eine spezielle pflegerische und medizinische Versorgung und Überwachung. Für diese spezielle und weitreichende Überwachung und Versorgung in beiden Bereichen sind spezifische berufliche Handlungskompetenzen und übergeordnete Schlüsselqualifikationen erforderlich. Diese werden innerhalb der fachspezifischen Weiterbildung gefördert und entwickelt.
Am 1. April jeden Jahres beginnt ein neuer Weiterbildungskurs.
Dauer:
- Die Weiterbildung dauert 2 Jahre berufsbegleitend.
Kosten:
- Die Kosten für Kooperationspartner belaufen sich auf 6.877,00 € pro Weiterbildungsteilnehmerin bzw. Weiterbildungsteilnehmer.
- Die Landespflegekammer RLP erhebt am Ende der Fachweiterbildung Prüfungsgebühren.
Die Weiterbildung findet berufsbegleitend in der Theorie und in der Praxis statt.
Der theoretische Unterricht umfasst mindestens 720 Unterrichtsstunden in folgenden Modulen:
- Zwei Basismodule: insgesamt 90 Stunden
- Fünf Spezialisierungsmodule: insgesamt 606 Stunden
- Ein Ergänzungsmodul: insgesamt 24 Stunden
Der praktische Einsatz umfasst mindestens 1.900 Zeitstunden in folgenden Einsatzbereichen:
- Neonatologische Intensivpflege: mindestens 650 Stunden
- Pädiatrische Intensivpflege: mindestens 750 Stunden
- Pflege im Kreißsaal: mindestens 80 Stunden
- Pflege in der Anästhesie: mindestens 160 Stunden
- Wahlmöglichkeiten: mindestens 260 Stunden
Modulübersicht:
| Basismodul 1 | Beziehung achtsam gestalten | 60 Stunden |
|---|---|---|
| Moduleinheit 1 | Interaktion | 14 Stunden |
| Moduleinheit 2 | Ethisches Handeln | 14 Stunden |
| Moduleinheit 3 | Selbstfürsorge | 32 Stunden |
| Basismodul 2 | Systematisches Arbeiten | 30 Stunden |
|---|
| Spezialisierungsmodul 1 | Komplexe Versorgungsprozesse in der neonatologischen und pädiatrischen Intensivpflege bewältigen | 338 Stunden |
|---|---|---|
| Moduleinheit 1 | Versorgungsprozesse von neonatologischen und pädiatrischen Intensivpatienten zur Förderung und Unterstützung der Atmung bewältigen | 80 Stunden |
| Moduleinheit 2 | Versorgungsprozesse von neonatologischen und pädiatrischen Intensivpatienten zur Förderung und Unterstützung des Herz-Kreislauf-Systems bewältigen | 72 Stunden |
| Moduleinheit 3 | Versorgungsprozesse von neonatologischen und pädiatrischen Intensivpatienten zur Förderung und Unterstützung des Nervensystems, des Bewusstseins und der Orientierung bewältigen | 62 Stunden |
| Moduleinheit 4 | Versorgungsprozesse von neonatologischen und pädiatrischen Intensivpatienten zur Förderung und Unterstützung der Ernährung und Ausscheidung bewätigen | 50 Stunden |
| Moduleinheit 5 | Versorgungsprozesse von neonatologischen und pädiatrischen Intensivpatienten zur Förderung und Unterstützung des Stoffwechsels, des Wärmehaushaltes und des Immunsystems bewältigen | 74 Stunden |
| Spezialisierungsmodul 2 | Komplexe Pflegesituation im anästhesiologischen Versorgungsprozess von Kindern, Jugendlichen und (jungen) Erwachsenen planen und durchführen | 80 Stunden |
|---|---|---|
| Moduleinheit 1 | Pflegerische Interventionen bei Kindern, Jugendlichen und (jungen) Erwachsenen im anästhesiologischen Versorgungsprozess planen und durchführen | 40 Stunden |
| Moduleinheit 2 | Pflegerische Interventionen bei Kindern, Jugendlichen und (jungen) Erwachsenen mit Schmerzen im Versorgungsprozess planen und durchführen | 40 Stunden |
| Spezialisierungsmodul 3 | Patientensicherheit in der neonatologischen und pädiatrischen Intensivpflege gewährleisten | 88 Stunden |
|---|---|---|
| Moduleinheit 1 | Notfälle in der neonatologischen und pädiatrischen Intensivpflege verhüten, erkennen und bewältigen | 32 Stunden |
| Moduleinheit 2 | Qualitätsbildende und qualitätssichernde Maßnahmen in der neonatologischen und pädiatrischen Intensivpflegeumsetzen | 40 Stunden |
| Moduleinheit 3 | Pflegerische Versorgungsprozesse unter Berücksichtigung der Infektionsprävention und Infektionsbehandlung gestalten | 16 Stunden |
| Spezialisierungsmodul 4 | Pflegekonzepte zur Entwicklungs-, Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung in der neonatologischen und pädiatrischen Intensivpflege umsetzen | 60 Stunden |
|---|
| Spezialisierungsmodul 5 | Neonatologische und pädiatrische Intensivpatienten und deren Bezugspersonen in kritischen Lebenssituationen begleiten | 40 Stunden |
|---|---|---|
| Moduleinheit 1 | Neonatologische und pädiatrische Intensivpatienten und deren familialen und sozialen System begleiten | 40 Stunden |
| Moduleinheit 2 | Neonatologische und pädiatrische Intensivpatienten und deren Bezugspersonen in der palliativen Phase, im Sterbe- und Trauerprozess begleiten | 40 Stunden |
| Ergänzungsmodul 1 | Das Ergänzungsmodul wird in Kombination zu einem ausgewählten Spezialisierungsmodul von der Weiterbildungsstätte individuell entwickelt | 24 Stunden |
|---|
Umsetzung des theoretischen Unterrichtes:
- Der theoretische Unterricht findet an einem festgelegten Tag in der Woche statt;
Im ersten Weiterbildungsjahr jeden Mittwoch und im zweiten Weiterbildungsjahr jeden Donnerstag. - Der Unterricht erfolgt durch hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Weiterbildungsstätte und durch Dozentinnen und Dozenten unterschiedlicher Berufsgruppen und Fachbereiche.
- Die Unterrichtsmethoden orientieren sich an den Zielen der Erwachsenenbildung.
Umsetzung des praktischen Unterrichtes:
- Der Unterricht in der Praxis erfolgt zum einen durch Praxisanleitungen mit Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter mit zusätzlich abgeschlossener Fachweiterbildung in den jeweiligen Einsatzbereichen statt (mind. 190 Zeitstunden).
Zusätzlich finden Praxisbegleitungen durch Diplom Pflegepädagoginnen und Diplom Pflegepädagogen, Bachelor- und Masterabsolventinnen und Bachelor- und Masterabsolventen (mind. 95 Zeitstunden). - Die Praxiseinsätze in den verschiedenen Fachdisziplinen werden von der Weiterbildungsstätte geplant.
Für Gesundheits- und Kinderkrankenpflegende:
- Einjährige Berufserfahrung in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, davon mindestens sechs Monate
Berufserfahrung im innerklinischen Bereich der neonatologischen und/oder pädiatrischen Intensivversorgung.
Für Gesundheits- und Krankenpflegende oder Pflegefachpersonen:
- Zweijährige Berufserfahrung in der Gesundheits- und Krankenpflege, davon mindestens ein Jahr Berufserfahrung im innerklinischen Bereich der neonatologischen und/oder pädiatrischen Intensivversorgung.
Haben Sie bereits eine Fach- oder Funktionsweiterbildung nach der Weiterbildungsordnung der Landespflegekammer Rheinland-Pfalz abgeschlossen? Dann können Sie sich die Prüfungsleistungen der Basismodule anrechnen lassen. Hierzu wird bei Weiterbildungsbeginn die Weiterbildungsbescheinigung, die Modulbescheinigungen und ein formloser Antrag benötigt.
Modulprüfungen:
Jedes Modul schließt mit Modulprüfung(-en) ab.
Abschlussprüfungen:
- Zwei praktische Prüfungen; eine praktische Prüfung in der Neonatologischen Intensivpflege und eine praktische Prüfung in der Pädiatrischen Intensivpflege.
- Eine schriftliche Hausarbeit.
- Ein Abschlusskolloquium.
Abhängig von der zuvor absolvierten Berufsausbildung lautet die Weiterbildungsbezeichnung:
- Fach-Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin bzw. Fach-Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger für neonatologische und Pädiatrische Intensivpflege
- Fach-Gesundheits- und Krankenpflegerin bzw. Fach-Gesundheits- und Krankenpfleger für neonatologische und Pädiatrische Intensivpflege
Wir möchten Sie dabei unterstützen die Weiterbildung mit dem bestmöglichen Ergebnis abzuschließen. In unserer Weiterbildungsstätte bieten wir Ihnen eine Vielzahl an Unterstützungsangeboten und Möglichkeiten zum Lernen und Arbeiten. Wir stellen Ihnen eine ausreichende Anzahl an Kursräumen sowie einen PC-Raum mit Zugang zur Bibliothek der Universität Mainz zur Verfügung. Zudem befindet sich vor Ort eine Fachbibliothek.
Weitere Informationen finden Sie hier: Was die Weiterbildung bei uns auszeichnet
Falls Sie an einer Weiterbildung bei uns interessiert sind, bitten wir um folgende Unterlagen:
- Bewerbungsschreiben / Anschreiben
- Lebenslauf mit Lichtbild
- Kopie der Berufserlaubnis/Berufsurkunde (amtlich beglaubigt, falls keine Mitgliedschaft bei der Landespflegekammer Rheinland-Pfalz besteht)
- Kopie des Prüfungszeugnisses der Pflegeausbildung
- Mitgliedsnummer der Landespflegekammer Rheinland-Pfalz für Bewerberinnen und Bewerber, die in Rheinland-Pfalz beschäftigt sind
- Kopie des Arbeitszeugnisses/Zwischenzeugnisses
- Sollte keine Tätigkeit in Rheinland-Pfalz vorliegen, wird eine Arbeitgeberbescheinigung über das Arbeitsverhältnis benötigt
Eine Checkliste für die Zusammenstellung der notwendigen Unterlagen können Sie hier(PDF 129,2 KB) herunterladen.
Die Bewerbung , in einer PDF-Datei zusammengefasst, geht an: martina.giessen-scheidel@unimedizin-mainz.de
oder per Post an: Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Weiterbildung in den Gesundheitsfachberufen
z.H. Martina Gießen-Scheidel
Am Pulverturm 13
55131 Mainz
Bewerbungen sind jederzeit möglich.
Wir möchten Sie darauf aufmerksam machen, dass ggf. anfallende Reisekosten für das Bewerbungsgespräch von der Universitätsmedizin Mainz nicht erstattet werden können.
Ansprechperson
Martina Gießen-Scheidel
Leiterin Weiterbildungsstätte in den Gesundheitsfachberufen
Leiterin Weiterbildung Neonatologische und Pädiatrische Intensivpflege
Pflegewissenschaftlerin M.Sc.
Dipl. Pflegepädagogin (FH)
Pflegefachperson für pädiatrische Intensivpflege