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Mentoring-Programm MeMentUM zur Förderung von Frauen startet in die 18. Runde
Frauen sind im wissenschaftlichen Spitzenbereich und in Führungspositionen nach wie vor stark unterrepräsentiert. Mit dem speziellen Mentoring-Programm MeMentUM (Medizin Mentoring an der Universitätsmedizin Mainz) verfolgt die UM das Ziel, qualifizierte Nachwuchswissenschaftlerinnen zu fördern. Gestern ist MeMentUM mit insgesamt 15 Mentees in die nächste Runde gestartet.
12.03.2025
Mehr erfahrenAktuelle Veranstaltungen
Mi 19. Mär
MDP-Modul C-Prüfungsdidaktik
-
Inhalt:
Tag 1:
- Einführung
- Prüfungen- Definition, rechtlicher Rahmen und formale Bestimmungen
- Gütekriterien, Formen und Funktionen von Prüfungen
- Blueprinting
- Multiple Choice Prüfungen
- Strukturierte mündliche Prüfungen
- OSCE Prüfungen
-
Key Feature Prüfungen
Tag 2:
- Aspekte der Interaktion in Prüfungen
- Umgang mit Prüfungsangst
- Praktische Übungen - Prüfungsszenarien
- Abschluss
- Datum
- 18.03.2025
bis
19.03.2025 - Uhrzeit
- 09:00 -16:30 Uhr
- Ort
- Rudolf Frey Lernklinik, Gebäude 508, Seminarraum UG
- Veranstalter
- Rudolf Frey Lernklinik Mainzer Medizin Didaktik Programm (MDP)
- Zielgruppe
- Lehrbeauftragte, Dozenten und wissenschaftliche Mitarbeiter in der medizinischen Lehre
- Kurzbeschreibung
- MDP-Modul C-Prüfungsdidaktik
- Fortbildungspunkte
- 18 Fortbildungspunkte für beide Präsenztage
- Kosten
- keine
- Dozent
- PD Dr. Nadine Dreimüller, MME Dr. Stefanie Hülsenbeck Dr. Sandra Kurz, MME Kai-Uwe Strelow, Dipl.-Psych.
- Anmeldeschluß
- 18.02.2025
- Kontakt
-
Dr. Stefanie Hülsenbeck
Tel.: 06131 17-7811
Fax: 06131 17-9719 - Sonstiges
-
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
das Modul C richtet sich an alle Lehrenden der medizinischen Fakultät, der akademischen Lehrkrankenhäuser und akademischen Lehrpraxen der medizinischen Fakultät der Johannes-Gutenberg Universität Mainz, die aktuell oder zukünftig als Prüfer in Fachprüfungen oder Staatsexamen tätig sind bzw. werden oder in die Planung und Vorbereitung der verschiedenen Prüfungsformate eingebunden sind.
Umfang: 30 UE
- Vorbereitung: 4 UE
- Präsenzzeit: 16 UE (2 Tage)
- Nachbereitung 10 UE
Nach Abschluss des Moduls können Sie...
- formale Bestimmungen (inkl. des rechtlichen Rahmens) für Prüfungen beschreiben,
- Formen (schriftlich, mündlich, praktisch, elektronisch) und Funktionen (gesellschaftliche, juristsiche, didaktische u.a.) differenzieren,
- Gütekriterien von Prüfungen und ihre Beeinflussung in verschiedenen Prüfungsformaten wiedergeben,
- strukturierte mündliche Prüfungen durchführen und bewerten,
- Multiple Choice-Fragen erstellen und bewerten,
- Key Feature - Fragen erstellen und bewerten,
- die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer OSCE-Station beschreiben,
- die Bedeutung von Fallvignetten und eine Checklisten für OSCE-Prüfungen einordnen,
- Aspekte der Interaktion in Prüfungen (Verhalten als Prüfer, Umgang mit Prüfungsangst, etc.) berücksichtigen.
Terminhinweise
Informationen zu öffentlichen Veranstaltungen und Veranstaltungsreihen an der UM finden Sie auch in unseren Terminhinweisen.
Nachtvorlesung 2.0
Expert:innen der UM präsentieren In unserer „Nachtvorlesung 2.0" aktuelle Medizin-Themen und geben Einblicke in die medizinische Spitzenforschung.
Karriere
Aktuelle Stellenangebote
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Ärztlicher Dienst
Assistenzarzt*ärztin (m/w/d) Institut für Neuropathologie
-
Assistenzberufe (TA / MFA)
Medizinische*r Fachangetellte*r oder Pflegefachkraft (m/w/d) Pneumologie Klinik für Pneumologie
-
Pflege- und Funktionsdienst
Pflegefachkraft (m/w/d) als Hauptnachtwache in Teilzeit Klinik und Poliklinik für Urologie und Kinderurologie
-
Assistenzberufe (TA / MFA)
Medizinische*r Fachangestellte*r (m/w/d) Zentrum für Kardiologie
# 26 Inside UM
Wir sprechen über Medizin
„Wir rücken die Kinder von Anfang an in den Mittelunkt unseres Gesprächs“, erläutert Prof. Dr. Michael Huss, Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, in Folge 26 von „Inside UM“. Im Gespräch mit Prof. Dr. Ralf Kiesslich berichtet er auch von einer zunehmenden Zahl an Depressionen und Ängsten bei Kindern und Jugendlichen und warum Soziale Medien ein „Brandbeschleuniger“ sein können.
Zum VideoForschung & Lehre
Unser Wissen für Ihre Gesundheit
Die UM steht für eine enge Verzahnung von Spitzenmedizin, Forschung und Lehre. Als Universitätsmedizin machen wir heute schon die Medizin von morgen, denn wir sorgen dafür, dass neueste wissenschaftliche Erkenntnisse schnell bei den Patient:innen ankommen. Unsere Forschung zeichnet sich durch ein breites inhaltliches Spektrum aus.
Wir bilden die zukünftigen Spezialist:innen aus
Die UM ist die einzige Ausbildungsstätte des Landes Rheinland-Pfalz für die Studiengänge Human- und Zahnmedizin. Jährlich sind rund 3.600 Studierende bei uns eingeschrieben.