Seminar "Multiple Choice-Fragen"

Prüfungen im Multiple Choice (MC) - Format kommen im Medizinstudium häufig zum Einsatz. Das Erstellen guter Multiple Choice-Fragen anhand von Qualitätskriterien ist dabei von entscheidender Bedeutung. In diesem Aufbaukurs werden strukturierte Erstellung, Überprüfung und mögliche Anwendungen von MC-Fragen erlernt. Die Veranstaltung fokussiert auf den anwendungsorientierten Einsatz von Leistungsüberprüfungen in der curricularen Lehre.

Zielgruppe: Unterrichtsbeauftragte, Dozierende, Autor*innen und Reviewer*innen von MC-Fragen in der medizinischen Lehre

Voraussetzung: Teilnehmende müssen die MDP Module A-C erfolgreich absolviert haben.

Umfang: 10 UE

• Vorbereitung: 2 UE
• Präsenzzeit: 8 UE (1 Tag)

Fortbildungspunkte: 9 für einen Tag

Lernziele des Seminars "Multiple Choice-Fragen" :

Nach Abschluss des Seminars können Sie...

• Blueprinting als Methode der Inhaltsfestlegung von Prüfungsthemen anwenden,
• Multiple Choice-Fragen erstellen,
• Key-Feature Fragen als Form von MC-Fragen erstellen,
• Prüfungen mit MC-Fragen erstellen, überpüfen und anwenden.

Inhalte:

•   Einführung
•   Recap - Multiple Choice-Fragen - Grundlagen (MDP-Modul C)
•   Blueprinting
•   Erarbeitung von MC-Fragen
•   Erarbeitung von Key-Feature-Fragen
•   Zusammenfassung und Abschluss