Bereitstellung und Ausbildung von Simulationspersonen sowie Beratung und Hilfestellung bei der zugehörigen Kursorganisation!

• Fachliche Beratung über den Einsatz von Simulationspersonen:

  • Unterstützung bei der Entwicklung von Kursen mit SP Beteiligung fachintern und  interdisziplinär.
  • Gestaltung und Erstellung von medizinischen und nicht-medizinischen Szenarien/Fallvignetten.
  • Planung, Organisation und Koordination der Einsätze von Simulationspersonen.
  • Unterstützung bei der Kursgestaltung und Ablaufplanung

• Sorgfältige Ausbildung und Auswahl der Simulationspersonen.

• Casting von SPs und Erweiterung des SP-Pools angepasst auf den Bedarf des Fachbereichs.

• Organisation und Durchführung kontinuierlicher Schulungen und Trainings der Simulationspersonen durch die Leitung des SP-Programms in:
  
  
  • Rolle und Verhalten: Die Ausbildung für die jeweilige Rolle besteht in der Darstellung eines Krankheitsbildes mit den dazugehörigen Symptomen und den geforderten Charaktereigenschaften des "Patienten".
  • Feedback: Simulationspersonen sollen den Studierenden ein Feedback aus Patientensicht geben. Hierzu eignet sich das Modell: Cookie-Lemon-Cookie
  • Abgrenzung zu Krankheitserfahrungen durch die Rolle und Schutz der SPs: Menschen die als Simulationspersonen aktiv sind, müssen die Krankheitsrolle auch wieder ablegen können. Das Einüben von Imaginations- und/oder Abschiedsritualen sind dabei unbedingt notwendig und auch erfolgreich.

• Kontinuierliche Weiterentwicklung von Szenarien in Zusammenarbeit mit den Unterrichtsbeauftragten und den SPs.

• Ausbildung und Bereitstellung von SPs zur Erstellung von Lehr-und Lernmedien.