Seminar "Kompetenzüberprüfung und Dokumentation von EPAs"

Als zentrales Instrument zur Kompetenzentwicklung und -überprüfung im Praktischen Jahr (PJ) – insbesondere im Hinblick auf die Vorbereitung auf das M3 sowie den Einstieg in die ärztliche Weiterbildung – gewinnen Entrustable Professional Activities (EPAs) zunehmend an Bedeutung.

Aufbauend auf das Seminar „EPAs als Lehrkonzept“ und den dort entwickelten Lehrkonzepten fokussiert dieses Vertiefungsseminar auf die konkrete Umsetzung und Implementierung von EPAs im medizinisch-klinischen Lehrkontext. Die Teilnehmenden operationalisieren ihr bestehendes Konzept für die Lehre im eigenen Fach, entwickeln strukturierte Bewertungs- und Prüfungsformate und setzen sich mit der Evaluation der Wirksamkeit der Maßnahmen auseinander.

Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, EPAs nachhaltig, qualitätsgesichert und curricular anschlussfähig in ihren eigenen Lehrsettings zu integrieren.

Zielgruppe: Lehrende der Human- und Zahnmedizin

Voraussetzung: Teilnehmende müssen den Kurs "EPAs als Lehrkonzept" absolviert haben.

Umfang: 10 UE

Vorbereitung: 4 UE
Präsenzzeit: 6 UE
Nachbereitung: 2 UE

Fortbildungspunkte: 6 für einen Tag

Lernziele des Seminars "Kompetenzüberprüfung und Evaluation von EPAs" :

Nach Abschluss des Seminars können Sie...

das bestehende EPA-Lehrkonzept analysieren und kompetenzstufengerecht weiterentwickeln,
Prüfungsformate zur Abbildung der EPA konzipieren und kriterial begründen,
lehrrelevante Materialien zielgerichtet entwickeln und curricular zuordnen,
Evaluationsinstrumente zur Qualitätssicherung entwerfen und deren Einsatz kritisch reflektieren,
einen curricular anschlussfähigen Umsetzungsvorschlag für das bestehende Curriculum und die PJ-Ausbildung (z. B. Competency Wheel, Z-Curriculum) ausarbeiten,
eine Umsetzungsstrategie für das eigene Lehrkonzept auf Grundlage der SWOT-Analyse ableiten und bewerten.