Auswahlverfahren für das MME-Stipendium

Die Universitätsmedizin als medizinische Fakultät der Johannes Gutenberg-Universität Mainz fördert gute Lehre durch verschiedene Instrumente:

• Lehrpreise der Fachschaft Medizin
• Medizindidaktische Schulungen (Besuch einzelner, kostenfreier Kurse bis zum sog. MQ I-Zertifikat optional Medizindidaktische Schwerpunktbildung (MQ II)

Mit dem „MME-Stipendium für gute Lehre“ wird ein weiterer, wichtiger Baustein zur Qualifizierung besonders engagierter Lehrender hinzugefügt. Der Prodekan für Studium und Lehre der Universitätsmedizin Mainz fördert jährlich bis zu zwei Kandidaten und Kandidatinnen für die Bewerbung des MME-Studiums am Standort der Universität Heidelberg.

Master of Medical Education (MME)

Der Master of Medical Education (MME) stellt als zweijähriger Postgraduierten-Studiengang eine Qualifikation auf international sichtbarem Niveau dar. Dieser wird von der Medizinischen Fakultät Heidelberg gemeinsam mit sechs weiteren deutschen Medizinischen Fakultäten angeboten und gibt in acht Modulen von der Curriculumsentwicklung bis zur Evaluation ganzer Studiengänge (https://www.mme-de.net) einen umfangreichen Einblick in das Lehren und Lernen an den medizinischen Fakultäten. Neben den inhaltlichen Aspekten ist auch die Vernetzung zwischen den in Deutschland in der Medizindidaktik Tätigen ein weiterer Benefit des Studiengangs.

Mainzer MME-Stipendium für gute Lehre

Mit der Ausschreibung können sich alle interessierten Mitarbeiter*innen mit einem besonderen Kompetenzprofil im Sinne einer hohen Affinität zur Lehre bewerben. Das Stipendium umfasst die Finanzierung der Studiengebühren in Höhe von derzeit 6.500 € je Semester (insgesamt 26.000 €). Reise-, Verpflegungs- und Unterkunftskosten für die Module müssen selbst getragen werden. Die Voraussetzungen für die Bewerbung auf den MME-Studiengang sind dargestellt und müssen bereits vor der Bewerbung auf das Mainzer MME-Stipendium für gute Lehre erbracht worden sein.

Bewerbungsvoraussetzungen:

• Erfüllung der allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen für den MME-Studiengang (mme – Bewerbung)
• Erfüllung der internen Voraussetzungen für das Stipendium (Auswahlkriterien)

Einzureichende Unterlagen für das MME-Stipendium:

• Motivationsschreiben (inkl. zukünftige Lehrgestaltung und Karriereplanung)
• Darstellung der aktuellen Tätigkeit
• Kurzlebenslauf (max. 1 Seite)
• Nachweis eines mit überdurchschnittlichem Erfolg bestandenen Hochschulabschlusses (mind. Note 2,5; Studium mit einer Regelstudienzeit von mindestens vier Studienjahren; Studiengänge: Humanmedizin, Zahnmedizin, Biologie, Chemie, Physik, Psychologie, Pädagogik, Soziologie und gesundheitsnahe Berufsgruppen)
• Studienverlaufsbescheinigung
• Berufserfahrung über Tätigkeit in der Lehre mit Nachweisen (Vordruck der Uni Heidelberg)
• Erfahrungen in Bildungsforschung oder medizinischer Forschung (Vordruck der Uni Heidelberg)
• Studiengangspezifische Qualifikationen in der Lehre (MQ I) mit entsprechenden Nachweisen (Vordruck der Uni Heidelberg)
• Entwurf Lehrprojekt in der med. Ausbildung (Vordruck der Uni Heidelberg)
• Unterstützungsschreiben des direkten Vorgesetzten mit Freistellungszusage (Vordruck der Uni Heidelberg)

Bitte nutzen Sie die offiziellen Vordrucke und Formulare. Diese finden Sie rechtzeitig unter: https://www.mme-de.net/de/der-studiengang/bewerbung/

Bewerbungsprozess:

1. Interessensbekundung mit Darstellung der persönlichen Motivation und Projektidee (formlos, maximal eine DINA4 Seite) einzureichen bis zum 15.12. des Jahres
2. Einreichung der vollständigen Bewerbungsunterlagen (siehe oben) bis zum 31.01. eines Jahres
3. Vorstellung der geplanten Projektarbeit in der MME-Auswahlkommission (im Zeitraum vom 15.- 25.02.)
4. Entscheidung der MME-Auswahlkommission bis zum 01.03.
5. Befürwortungsschreiben der Fakultät (Prodekan Studium und Lehre) bis zum 08.03.
6. Endgültige Einreichung der Bewerbungsunterlagen in Heidelberg (durch Bewerber*in) Deadline 15.03. (mme – Bewerbung)

Auswahlkriterien:

• Idealerweise unbefristeter Arbeitsvertrag
• Ausgeprägtes Lehrinteresse
• Qualität des Projektantrags
• Lehrerfahrung und Engagement in der Lehre

Erwartungen an die Stipendiatinnen und Stipendiaten:

• Abschluss der Master-Thesis spätestens zwei Jahre nach dem letzten Modul
• Vorstellung der erarbeiteten Inhalte (Master-Thesis, Projektarbeit) vor der MME-Auswahlkommission
• Bereitschaft der Inanspruchnahme einer Supervision durch MME-Absolvent*innen der eigenen Fakultät
• Teilnahme an didaktischen Weiterbildungsangeboten als Dozierende für mindestens drei Jahre nach Studienabschluss im Umfang von mindestens 12 UE/Jahr.

MME-Auswahlkommission:

Die MME-Auswahlkommission setzt sich aus folgenden Personen zusammen:

• Prodekan für Studium und Lehre: Univ.-Prof. Dr. Dr. Bilal Al-Nawas
• Leiter*in Dezernat Studium und Lehre: Dr. Steffi Hahn
• Hochschullehrer*in (Mitglied der Gruppe 1): Univ.-Prof. Dr. Erol Gercek
• Studierende*r (Mitglied in Gruppe 2): Benedikt Fangmeier
• MME Absolvent*in (Mitglied der Gruppe 3): PD Dr. Nadine Dreimüller, MME
• Koordinator*in Medizin Didaktik Programm: Dr. Stefanie Hülsenbeck

Die MME-Kommission tagt mindestens einmal im Oktober (Prozessabstimmung) und einmal im Februar (Auswahl) eines Kalenderjahres.

Freistellung:

• Freistellung für Präsenzzeiten des MME-Studiengangs
• Weitere Freistellungen nach individueller Vereinbarung