Schreibwerkstatt für Promovierende Teil I-IV

Diese Online-Kurse für Promovierende der Human- und Zahnmedizin werden vom ZQ der Universität Mainz angeboten. Sie bauen aufeinander auf, können aber auch einzeln besucht werden.

→ Schreibwerkstatt für Promovierende Teil I - Effizient Lesen: Lesestrategien für Promovierende:

Termine im Sommersemester 2025:
Dienstag, 1. April 2024, 9.00 - 11.30 Uhr

Termine im Wintersemester 2025/26:
Dienstag, 7. Oktober 2025, 9.00 - 11.30 Uhr

Eine der Herausforderung während der Promotion ist die Bewältigung der Fülle und des Schwierigkeitsgrades der zu lesenden Texte. Im Online- Workshop werden Strategien zum Sichten und Sichern großer Mengen an Forschungsliteratur sowie zur zielgerichteten Lektüre einzelner Texte vorgestellt. Sie reflektieren zunächst Ihr bisheriges Vorgehen und besprechen anschließend neue Lesestrategien.

Zielgruppe und Teilnehmerzahl:
Alle Promovierende der Human- und Zahnmedizin, die bereits zu ihrem Promotionsthema recherchiert haben und Strategien zur effizienten Lektüre wissenschaftlicher Texte ausprobieren möchten. Besonders geeignet für die frühe Promotionsphase.
Maximale Teilnehmerzahl: 14 Personen

Inhalte:
• Information zum Schreibprozess
• Reflexion eigener Vorgehensweisen und Austausch mit anderen
• Lesestrategien

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmer*innen...
• reflektieren die eigenen Vorgehensweisen bei der Lektüre wissenschaftlicher Texte
• lernen verschiedene Lesestrategien kennen und wenden diese exemplarisch an

Vor-/Nachbereitung:
Die Teilnehmenden erhalten ca. zwei Wochen vor dem Workshop eine Vorbereitungsaufgabe, bei der sie erste Lesestrategien erproben werden.

Referentin: Lisa Scholz, M.A.

→ Schreibwerkstatt für Promovierende Teil II - Smart geplant: Schreib- und Zeitmanagement für die Dissertation:

Termine im Sommersemester 2025:
Dienstag, 1. April 2024, 13.00 - 15.30 Uhr

Termine im Wintersemester 225/26:
Dienstag, 7. Oktober 2025, 13.00 - 15.30 Uhr

Beim Verfassen von Doktorarbeiten spielt das Zeit- und Arbeitsmanagement eine wichtige Rolle. Denn ohne dieses drohen langfristige Projekte aus dem Ruder zu laufen und Schreibende ihre Motivation zu verlieren. Im Online-Workshop werden im Anschluss an eine Reflexion der individuellen Zeitplanung Zeitmanagementstrategien vorgestellt und für das eigene Projekt angewandt.

Zielgruppe und Teilnehmerzahl:
Alle Promovierende der Human- und Zahnmedizin, die bereits zu ihrem Promotionsthema recherchiert haben und Strategien zur effizienten Zeitplanung ausprobieren möchten. Besonders geeignet für die frühe Promotionsphase.
Maximale Teilnehmerzahl: 14 Personen

Inhalte:
• Information zum Schreibprozess
• Reflexion eigener Vorgehensweisen und Austausch mit anderen
• Zeitmanagementstrategien

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmer*innen...
• reflektieren ihr bisheriges Arbeits- und Zeitmanagement
• lernen verschiedene Zeitmanagementstrategien kennen und wenden diese exemplarisch an

Vor-/Nachbereitung:
Die Teilnehmenden erhalten zwei Wochen vor dem Workshop eine Vorbereitungsaufgabe, bei der sie einen Zeitplan erstellen und erste Selbstreflexionen vornehmen werden.

Referentin: Lisa Scholz, M.A.

→ Schreibwerkstatt für Promovierende Teil III - Ins Schreiben kommen: Rohtexte für die Dissertation verfassen:

Termine im Sommersemester 2025:
Dienstag, 8. April 2024, 9.00 - 11.30 Uhr

Termine im Wintersemester 2025/26:
Dienstag, 14. Oktober 2025, 9.00 - 11.30 Uhr

Ihr Promotionsthema steht, die ersten Literaturberge sind gesichtet, und nun stehen Sie vor der herausfordernden Aufgabe, Ihre Gedanken zu ordnen und zu Papier zu bringen? Dieser Schritt ist nicht immer leicht, doch gibt es zahlreiche Schreibmethoden, die helfen können, in den Schreibfluss zu kommen und eine nachvollziehbare Textstruktur zu schaffen. Diese werden im Online-Workshop vorgestellt und ausprobiert.

Zielgruppe und Teilnehmerzahl:
Alle Doktorandinnen und Doktoranden der Human- und Zahnmedizin, die sich bereits im Promotionsthema orientiert haben und Austausch sowie methodische Anregungen zum Niederschreiben suchen. Besonders geeignet für die frühe Schreibphase.
Maximale Teilnehmerzahl: 14 Personen

Inhalte:
• Information zum Schreibprozess
• Reflexion eigener Vorgehensweisen und Austausch mit anderen
• Methoden zur Ideenfindung, -eingrenzung und -strukturierung
• Methoden zum Rohtexten

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmer*innen...
• reflektieren die eigenen Vorgehensweisen beim Schreiben
• lernen verschiedene Methoden zum Rohtexten kennen und wenden diese exemplarisch auf den eigenen Text an

Vor-/Nachbereitung:
Die Teilnehmenden erhalten ca. zwei Wochen vor dem Workshop eine Vorbereitungsaufgabe, anhand derer sie ihr bisheriges Schreibverhalten reflektieren werden.

Referentin: Lisa Scholz, M.A.

→ Schreibwerkstatt für Promovierende Teil IV - Feinschliff für die Dissertation: Texte strategisch überarbeiten:

Termine im Sommersemester 2025:
Dienstag, 8. April 2024, 13.00 - 15.30 Uhr

Termine im Wintersemester 2025/26:
Dienstag, 14. Oktober 2025, 13.00 - 15.30 Uhr

Um vom ersten Textentwurf schließlich zur adressatenorientierten, verständlich und logisch aufgebauten Endversion zu gelangen, stehen sorgfältige Überarbeitungsschritte an. Im Online-Workshop werden zunächst die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Möglichkeiten der Überarbeitung diskutiert. Anschließend werden gemeinsam die grundlegenden Ebenen der Textüberarbeitung reflektiert und Techniken vorgestellt, um den eigenen Text systematisch zu überarbeiten.

Zielgruppe und Teilnehmerzahl:
Alle Doktorandinnen und Doktoranden der Human- und Zahnmedizin, die sich bereits im Promotionsthema orientiert haben und Austausch sowie methodische Anregungen zum Überarbeiten suchen. Besonders geeignet für die späte Promotionsphase.
Maximale Teilnehmerzahl: 14 Personen

Inhalte:
• Information zum Schreibprozess
• Reflexion eigener Vorgehensweisen und Austausch mit anderen
• Diskussion verschiedener Modi des Überarbeitens
• Methoden zum Überarbeiten

Ziele des Workshops:
Die Teilnehmer*innen...
• reflektieren die eigenen Vorgehensweisen beim Überarbeiten
• lernen verschiedene Methoden zum Überarbeiten kennen und wenden diese exemplarisch auf den eigenen Text an

Vor-/Nachbereitung:
Bitte bringen Sie einen Textauszug aus Ihrem laufenden Projekt mit, den Sie im Workshop überarbeiten wollen. Das darf gerne auch eine unvollkommene erste Fassung sein!

Referentin: Lisa Scholz, M.A.